НОРМАТИВНО - ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ, ЯКІ РЕГЛАМЕНТУЮТЬ РОБОТУ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ:

1. Кабінет Міністрів України; Постанова від 06.12.2005 №1/9-595 Державний стандарт початкової загальної освіти

2. Лист Міністерства освіти і науки, молоді і спорту від 01. 07. 2014 р. № 1/9 - 343 Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в 2014/2015 році/documenti/metod-rekom-pochatkova_shkola.doc

3.  Наказ Міністерства освіти і науки від 20.08 2008 № 755  Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи

4. Список навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою у 2014/2015 навчальному році/documenti/pochatkovi/266_Spisok_navchaln.rar

5.  Лист Міністерства освіти і науки України від 11.06.2014 р. № 1/9-303 Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів та структуру 2014/2015 навчального року/pochatkova/259_.rar

6. Лист Міністерства освіти і науки від 18.04. 2014 р. № 1/9 - 209 Про використання робочих зошитів у початковій школі/pochatkova/255_18.04.14_.doc

7.  Лист МІністерства освіти і науки України від 28.01. 2014 р. № 1/9 - 72 Про недопущення перевантаження учнів початкових класів надмірним обсягом домашніх завдань/pochatkova/245_28.01.2014.doc

8. Лист Міністерства освіти і науки України від 28.01. 2014 р. № 1/9 - 74  Щодо контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів  /pochatkova/244_.rar

ЗМАГАЮТЬСЯ МОЛОДШІ ШКОЛЯРІ

Своєчасно знайти, виховати й розвинути задатки і здібності

 у своїх вихованців, своєчасно розпізнати в кожному його

 покликання -  це завдання стає тепер найголовнішим

у системі навчально-виховного процесу».

(В.О. Сухомлинський)

                 Зміни соціально - економічного та суспільного життя України потребують своєчасного аналізу наявних інтелектуальних і творчих ресурсів держави, серед яких одне із визначних місць посідає дитяча обдарованість. Сучасні тенденції соціального розвитку ставлять перед освітою нові задачі - відхилення від орієнтації на «середнього» учня, підвищений інтерес до обдарованих і талановитих дітей, до особливостей розкриття й розвитку їх здібностей у процесі освіти.

                Підтримка та розвиток обдарованості є одним із пріоритетних напрямків сучасної освіти, оскільки поступ будь – якої країни , регіону, міста залежить саме від здатності її громадян нестандартно, креативно мислити, впроваджувати перспективні інновації в різні сфери суспільного життя.

            Талановиті діти – це той ресурс, з якого створюється інтелектуальна еліта. Інтелектуальну еліту будь – якого народу становлять особистості творчі, яскраві, мислячі. Щоб це потенційне національне багатство зберегти й примножити, необхідно вміти відбирати таких дітей, допомагати їм знайти себе й правильно оцінити, підтримувати їхній розвиток.

            Традиційно з метою виявлення творчих здібностей дітей на базі Кролевецької ЗОШ І – ІІІ ступенів №5 6 лютого 2015 року проведено олімпіаду молодших школярів серед учнів 4 класів. Адміністрація закладу створила належні умови для проведення олімпіади.

             У районному турі брали участь 69 вихованців із 12 шкіл району. Найбільш результативними були виступи команд Кролевецької СШ І – ІІІ ступенів № 1(директор Погорєльський М.М.), Кролевецької ЗОШ  І – ІІІ ступенів №2 ім. М.Лукаша (директор Ілляшенко І.М.), Кролевецької СШ І – ІІІ ступенів № 3 (директор Онікієнко С.С.), Кролевецької ЗОШ І – ІІІ ступенів №5(Соколова Е.П.), Тулиголівської ЗОШ І – ІІІ ступенів (директор Рой А.М.).

         Журі відмітило високий рівень підготовки дітей із цих закладів. Це свідчить про те, що педагогічні колективи вищеназваних шкіл проводять відповідну роботу з раннього виявлення обдарованих дітей.

           Наставниками, які підготували учнів були такі вчителі: Чечель Інна Василівна, вчитель початкових класів Кролевецької СШ І – ІІІ ступенів № 1 – 4 переможці, Ігнатенко Ольга  Іллівна, вчитель початкових класів Кролевецької ЗОШ І – ІІІ ступенів №2 ім. М.Лукаша – 2 переможці, Паншина Тамара Іванівна, вчитель початкових класів Кролевецької СШ І – ІІІ ступенів № 3  - 4 переможці, Саченко Тетяна Миколаївна, Бик Тетяна Миколаївна, вчителі початкових класів Кролевецької СШ І – ІІІ ступенів №3 – 4 переможці, Лисенко Любов Миколаївна, вчитель початкових класів Кролевецької  ЗОШ І – ІІІ ступенів № 5 – 2 переможеці, Ткаченко Віра Олексіївна, вчитель початкових класів Кролевецької ЗОШ І – ІІІ ступенів № 5 – 1 переможець, Матюха Ірина Віталіївна, вчитель початкових класів Тулиголівської  ЗОШ І – ІІІ ступенів – 1 переможець.

           Усі учасники олімпіад отримали солодкі подарунки.

Управління освіти, молоді та спорту щиро вітає учнів і  наставників з першими перемогами і бажає успіхів і наснаги надалі.

Пропонуємо вам розповідь призера олімпіади з української мови Сердюк Маргарити, учениці 4 класу Кролевецької СШ І-ІІІ ступенів №3

Якби у мене була чарівна паличка…

         Якби у мене була чарівна паличка, я б робила тільки гарні речі, які б допомогли людям. Зараз дуже скрутна ситуація на сході України.

         Першою доброю справою був би -  мир над головою. Другою – міцне здоров’я всім людям. Третьою – відновлення руїн на сході. Четвертою – доброта, а п’ятою – щирість і щедрість.

         Я хочу, щоб у мене була чарівна паличка і був мир.

Розповідь призера олімпіади з української мови Івлєвої Крістіни, учениці 4 класу Кролевецької ЗОШ І-ІІІ ступенів №5

Якби у мене була чарівна паличка…

         Якби у мене була чарівна паличка, я б зробила Україну, її народ, її природу – кращою.

         Україна – це країна краси, країна гарячої любові до народу. Я зроблю все для того, щоб вона стала більш квітучою, багатшою, а головне – мирною.

         Але для того, щоб це зробити, на мою думку, необхідно  знати історію, культуру та мову рідної держави. Ще Т.Г.Шевченко говорив: «І чужому научайтесь, й свого не цурайтесь.»

         Я буду вірним громадянином і патріотом своєї Батьківщини.

Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу початкової школи у 2014-2015 навчальному році 

29.10.14 року на базі управління освіти, молоді та спорту відбувся семінар для керівників шкільних методичних об'єднань вчителів початкових класів на тему «Сучасна модель роботи шкільного методичного об'єднання вчителів початкових класів».

Учасники семінару переконалися, що робота шкільних мо спрямована на розвиток професійної майстерності та реалізацію творчого потенціалу педагогів в інноваційних умовах запровадження Державного стандарту початкової загальної освіти».

У ході семінару методистом РМК Штацькою Л.В. акцентувалась увага учасників на виконанні заходів по впровадженню нового Державного стандарту початкової загальної освіти; на ролі шкільних методичних об’єднань підвищенні професійної активності педагогів,  стимулюванні творчих пошуків учителів.

Керівниками ШМО Лисенко Л.М., (Кролевецька зош І – ІІІ ст.. №5), (Кролевецька зош І – ІІІ ст. №2 ім. М. Лукаша), Сергою О.М.(Кролевецький НВК І – ІІІ ст.. №4), Саченко Т.М.(Бистрицький НВК І – ІІІ ст..), Цебрій О.П. (Добротівський НВК І – ІІ ст.) презентовано звіт про роботу шкільних методичних об’єднань.

Саєнко О.В., керівник МО вчителів початкових класів Кролевецької школи І – ІІІ ст. поділилась досвідом роботи та надала методичні рекомендації щодо проведення засідань в різних форматах.